“老錢班”與傳統(tǒng)班級的對比分析

本文通過對“老錢班”（以錢學森精神為引領的特色班級）與傳統(tǒng)班級在教育理念、培養(yǎng)目標、教學模式、學生發(fā)展及社會影響等方面的對比分析，揭示了“老錢班”在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才方面的獨特優(yōu)勢及其對社會產(chǎn)生的深遠影響。...