抑郁癥少年心聲：面對(duì)老師批評(píng)，為何“站在一起”至關(guān)重要？

摘要：一名抑郁癥少年透露，當(dāng)老師給予批評(píng)時(shí)，他感到孤立無援，極度痛苦。這反映了與孩子“站在一起”的情感支持在青少年心理健康中的重要性。本文深入探討這一現(xiàn)象，提供實(shí)用的家庭教育及校園支持策略。...